|
Liceo Scientifico linguistico |
|
Materie |
Classi |
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
V
|
|
Italiano
|
5
|
4
|
4
|
4
|
4
|
|
Latino
|
4
|
4
|
3
|
3
|
3
|
|
Geografia
|
2
|
2
|
|
|
|
|
Storia
|
2
|
2
|
3
|
3
|
3
|
|
Filosofia
|
|
|
2
|
3
|
3
|
|
Lingua straniera 1*
|
3
|
4
|
4
|
3
|
3
|
|
Lingua straniera 2*
|
4
|
4
|
3
|
4
|
3
|
|
Lingua straniera 3*
|
|
|
5
|
5
|
4
|
|
Arte
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
Diritto ed Economia
|
2
|
2
|
|
|
|
|
Matematica
|
4
|
4
|
3
|
3
|
3
|
|
Fisica
|
|
|
|
2
|
2
|
|
Scienze della terra
|
3
|
|
|
|
|
|
Biologia
|
|
3
|
|
|
2
|
|
Chimica
|
|
|
3
|
|
|
|
Educazione fisica
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
Religione
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|
Totale ore settimanali
|
34
|
34
|
35
|
35
|
35
|
*E' concessa facoltà ai nuovi iscritti di scegliere una lingua a piacere tra Francese, Tedesco o Spagnolo,
fermo restando l'obbligatorietà dell'Inglese. Per chi sceglie Tedesco o Spagnolo in prima,
nel Triennio sarà reso obbligatorio Francese come terza lingua.
Finalità
-
All'interno delle generali finalità della formazione liceale, corrispondere alla necessità di una formazione umanistica più aperta alla dimensione europea;
-
stimolare l'acquisizione di una consapevolezza della dimensione multilinguistica della civiltà contemporanea.
Obiettivi specifici
-
Aprire tutte le discipline ad una prospettiva europea, curando in modo particolare una ricostruzione del quadro storico-culturale della civiltà europea;
-
curare un apprendimento linguistico in cui tutte le dimensioni comunicative della lingua siano attivate, avvalendosi anche di lettori di madrelingua e tentando esperienze di raccordo multimediale fra i linguaggi;
-
favorire un approccio diretto alla civiltà dei paesi europei attraverso viaggi ed esperienze di scambio.
Sbocchi
-
Tutti gli indirizzi universitari con un particolare orientamento per i corsi dell'area linguistico-letteraria e politico-giuridico-economica;
-
possibilità di attivare da subito nel mondo del lavoro gli elementi preprofessionalizzanti inseriti nel curriculum (in particolare la conoscenza delle tre lingue straniere).
|